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    1. 傳播國學經典

      養育華夏兒女

      秋日煉藥院鑷白發贈元六兄林宗

      唐代 / 李白
      古詩原文
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      木落識歲秋,瓶冰知天寒。

      桂枝日已綠,拂雪凌云端。

      弱齡接光景,矯翼攀鴻鸞。

      投分三十載,榮枯同所歡。

      長吁望青云,鑷白坐相看。

      秋顏入曉鏡,壯發凋危冠。

      窮與鮑生賈,饑從漂母餐。

      時來極天人,道在豈吟嘆。

      樂毅方適趙,蘇秦初說韓。

      卷舒固在我,何事空摧殘。

      譯文翻譯
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      一葉落木,可識歲秋,一瓶水結冰,即知天寒。

      桂枝一日一日綻綠,枝條高拂凌云端。

      少年壯心豪邁,矯翼欲攀鴻雁,青云直上。

      我倆交往有三十年了吧,榮辱一體,悲喜同歡。

      望青云而長吁,相坐看鑷白發。

      銅鏡里已是衰老的秋顏,曾經黑油油的壯發凋落在高冠之下。

      窮困時和管仲一樣與鮑生一起做生意,饑餓時從漂母處乞討她一餐飯。

      時來云轉之時位極天人,胸中有道,何需吟嘆不已?

      我就像樂毅剛剛到趙國,蘇秦剛剛去游說韓國一樣。

      卷舒自如固然在我自己,為什么時光要摧殘我的青春?

      注釋解釋

      木落識歲秋,瓶冰知天寒:《淮南子·說山》言“見一葉落而知歲之將暮,睹瓶中之冰而知天下之寒?!笔锥溆纱俗兓?,其意謂已有先見之明。

      桂枝:喻人才之秀出者。上句喻丹丘德才之美,下句喻丹丘即將入朝。

      弱齡,即少年。二句謂己:少年時即與丹丘相交,如凡禽之攀鴻鸞。

      投分,即締交。榮枯,偏義復詞,此處偏用榮義。二句意謂:相交有年,欲與共榮。

      鑷白,即鑷白發。

      鮑生,即鮑叔牙。

      時,指風云感會之時。極天人,此謂顯貴之入。道,此指己之素志。豈吟嘆,不用感傷。二句自我慰勉之辭。

      樂毅,戰國時燕將;蘇秦,戰國時策士。方適趙、初說韓,皆言功業雖未有成,而用世之心方盛。

      卷舒,猶言或進或退,或仕或隱,固在我本人意愿如何,何必空自摧殘二句亦自我慰勉之辭。

      創作背景

      此詩作于天寶九載。煉藥院,郁賢皓《李白叢考》疑在石門山(今河南葉縣西南)。元林宗,即元丹丘,李白好友。李白寫此詩時已五十歲,歲月蹉跎,功業無成,但仍對未來充滿了希望。

      詩文賞析
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      “木落識歲秋,瓶冰知天寒”,意指已有先見之明?!肮鹬θ找丫G,拂雪凌云端”,”弱齡接光景,矯翼攀鴻鸞”意指萬事俱備,只欠東風,即可報效祖國,施展才華。前四句主要是寫詩人借描繪“木落”“瓶冰”“桂枝”“拂雪”等景物來表達自己雄大的智略,以及坦蕩無畏懼的氣魄,想報效祖國,干一番事業。

      “投分三十載,榮枯同所歡?!币庵?a href='http://www.fragilecpr.com/shiren/432246.html' target='_blank'>李白與元丹丘相識很早,他二十多歲在四川家鄉的時候,就與元丹丘相識。李白五十多歲時有一首詩《秋日煉藥院鑷白發贈元六兄林宗》,詩中說“投分三十載,榮枯同所歡?!闭f明在三十多年的時間里,他們一直都是非常親密要好的朋友。李白與元丹丘曾一起漫游四川、湖北安陸、襄陽、河南嵩山、石門山,從李白與元丹丘來往的書信詩文內容來看,這位元丹丘顯然是一位隱居山林游仙的職業道士。

      “長吁望青云,鑷白坐相看”,”秋顏入曉鏡,壯發凋危冠”,吁嘆歲月不饒人,人已漸漸年老,蘊念有不堪蹉跎之意。

      “窮與鮑生賈,饑從漂母餐”,李白用此詩形容自己與元丹丘之間的交情猶如管鮑之交,由于此時李白的境遇有類管仲微賤之時,故在這首詩中有“窮與鮑生賈”之語。

      “時來極天人,道在豈吟嘆”,有感嘆自身懷才不遇、仕途不通的悲壯情感。雖有自我慰勉之意,但仍對未來仕途充滿著希望。

      “樂毅方適趙,蘇秦初說韓”,借用典故,訴說功業雖然還沒有成功,但報效國家施展才華的雄心猶在。

      “卷舒固在我,何事空摧殘”,面對現實的殘酷,有自我慰勉之意。

      此詩意寓出詩人既有熱血滿腔的愛國豪情又有壯志未酬的苦悶。雖然歲月蹉跎,功業無成,加上仕途顛簸、官運不濟,胸有大志而不受皇帝重用,但是詩人仍對未來充滿了信心和希望。

      作者介紹
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      李白 : 李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。祖籍隴西成紀,出生于西域碎葉城,4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千余篇,有《李太白集》...[詳細]

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