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    1. 傳播國學經典

      養育華夏兒女

      第十講、 兵勢篇:戰術第一原則:以正合,以奇勝

      作者:猴哥 全集:孫子兵法 來源:網絡 [挑錯/完善]

      第十講、 兵勢篇:戰術第一原則:以正合,以奇勝

      重點解析金句

      孫子曰:“凡治眾如治寡,分數是也;斗眾如斗寡,形名是也;三軍之眾,可使必受敵而無敗者,奇正是也;兵之所加,如以碫投卵者,虛實是也。

      “凡戰者,以正合,以奇勝。 故善出奇者,無窮如天地,不竭如江海。終而復始,日月是也。死而更生,四時是也。

      “戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。 奇正相生,如循環之無端,孰能窮之哉!”

      第十講、 兵勢篇:戰術第一原則:以正合,以奇勝

      上一講,我們講了第四篇《軍形篇》?!?a href='http://www.fragilecpr.com/guoxue/sunzibingfa/' target='_blank'>孫子兵法》第四篇是形,第五篇是勢,形勢就這么來的。這一講,我們就開始進入《孫子兵法》的第五篇《兵勢篇》。

      《兵勢篇》主要講了有兩個方面的內容:

      一是“以正合、以奇勝”的戰術原則以及與之相匹配的分戰法;

      二是講了什么是形,什么是勢,他們的區別是什么。“勢”怎么用?

      這一篇,我會針對這兩個層次的內容,用兩講來講。這一講,我們就講六個字 “以正合,以奇勝” 。

      以正合,以奇勝

      這句話可能是《孫子兵法》里面最廣為人知的一句話,但是 “以正合,以奇勝”的奇是奇偶的奇,不是奇怪的奇。這也是《孫子兵法》里面被讀錯最多的一個字,讀錯了整個意思全變了。

      “奇”古人又稱余奇,就是多余出來的那一部分,就是奇兵,在關鍵的時候再用。簡單的說, 奇兵就是預備隊 。

      正兵又是什么呢?曹操一句話就講明白了, “先出合戰為正,后出為奇” ,所以這個“正”和“奇”就是一個先后的概念。

      兩軍對陣,先以正兵合戰,雙方的主帥在后面看著,看到關鍵的時候,他覺得決勝的時候到了,投入預備部隊決勝,就是奇兵,這就是出奇制勝。

      如果你把 “以正合,以奇勝”理解為正兵隨便怎么打都行,關鍵是靠奇招妙計來取勝,那你不光《孫子兵法》沒學會,你的價值觀都錯了。

      關于用預備隊決勝,克勞塞維茨在《戰爭論》里面也有同樣的說法:

      “雙方留下的預備隊的對比,往往是最后決定勝負的主要根據。一個主帥如果看到對方在預備隊的對比上占有決定性優勢,那么他就要下決心退卻。”

      《孫子兵法》說 “凡戰者,以正合,以奇勝。”就是說 只要你是戰斗,就要正奇分兵。 “戰勢不過奇正”,戰斗的方法就是奇正,沒有別的。這就叫戰術原則,只有這一種戰法。

      但是,“奇正之變,不可勝窮也。”奇正之間轉換的可能性,它排列組合是的變換無窮無盡的。

      “故善出奇者,無窮如天地,不竭如江河。”

      所以善于運用正奇轉換,善于出動奇兵的將領,他的戰法那是無窮如天地,不竭如江河。

      “戰勢不過奇正,奇正之變,不可勝窮也。”

      奇正的變化是無窮無盡的。“奇正相生”, 奇可以變成正,正可以變成奇 ,“如循環之無端,誰能窮之。”它是反復循環的。

      正奇分兵是一個基本的戰術原則,叫分戰法, 戰斗一定要分兵 。不管兵有多少都要分,有幾十萬大軍你要分,一個班攻一個山頭也要分。

      韓信背水一戰的分戰法

      用正奇分兵的分戰法去看,好多仗我們就看懂了。我們用韓信的背水一戰來講解分戰法。

      韓信以三萬兵力,要去攻打二十萬兵力的趙軍?!秾O子兵法》不是說以多勝少嘛,為什么二十萬人會被三萬人滅了呢?它的原因就在于“以正合,以奇勝”的分戰法。

      第一階段:奇正分兵

      趙軍主帥陳余沒有分兵,就二十萬人在大營里面等著。韓信就用了分戰法,在離出井陘口還有30里的時候,他半夜先分了兩千奇兵出去,這兩千人什么任務,一會兒再說。

      大清早,他先派了1萬兵力在河邊背水列陣。趙軍看見之后大笑,沒見過這么列陣的,你一萬人在河邊列陣,我二十萬人一沖,不把你全都擠到河里面喂魚去了嗎?當然,漢軍也認識到這一點,咱們背后是水,無路可逃,那只有殊死作戰,這就是背水一戰成語的來歷。

      但是你不要誤會了,如果背水一戰只有這一支在河邊列陣的部隊,不管怎么殊死作戰,也戰不過二十萬人,關鍵還有其他的故事。

      戰斗的第一階段,兩千奇兵半夜已經派出去了,現在我們不知道他在哪。清早一萬人背水列陣,這一萬人也是奇兵。韓信還有一手,他自己帶了一支部隊,估計一萬人,作為正兵來跟趙軍合戰。

      韓信是正奇分兵怎么分的? 一正兩奇,一支部隊上來合戰,然后兩支預備隊分別在不同的地方。一支在河邊的,是趙軍看得見的,還有一支沒人知道,兩千人不知道現在埋伏在哪。

      那么趙軍有沒有分正奇呢?你也可以說他分了,開戰之前他沒有分兵去堵井陘口,都在大營里面?,F在,他一支軍隊出營作戰,和韓信作戰的是一支正兵。另外營里面還有守營的,這叫做預備隊,是奇兵。

      那么韓信的下一步,就是要把他在大營里面守營的預備隊也調出來,叫他空營。

      第二階段:奇正轉換

      戰斗的第二階段,兩軍的正兵就合戰了。史書上講,大戰良久,但是還是趙軍的人多,看起來韓信支持不住了,開始敗退。而且退得比較狼狽, 韓信大將的旗幟、戰鼓、儀仗丟得滿地都是。

      他把這些東西丟在地上干什么?這是扔下了誘餌,引誘趙軍的士兵來搶,特別是那些在軍營里面待著守營的預備隊,最好他們也沖出來搶。

      韓信往哪退呢?他就往背水列陣的部隊那里退,退到那之后,跟他們合兵一處,再殺回來死戰。

      這個時候韓信的兵不是一正兩奇了,是一正一奇。他自己帶的部隊和水邊的預備隊合兵一處,再反過來合戰,成了一支正兵。半夜派出去兩千人是奇兵,還沒出來,他們在等待勝機,勝機出現之后,他們再出奇制勝。

      勝機怎么制造呢?就靠韓信丟在地上的那些大將旗鼓儀仗的誘餌。趙軍看到儀仗都要搶功勞,能搶到韓信的大旗會得到很多獎勵。軍營里的趙軍預備隊就傾巢出動了,這時趙軍手里就已經沒有牌了,他所有的牌都已經打出來了。

      韓信就等他所有的牌都打出來,韓信手里還有一張牌沒打呢,就是半夜派出去的那兩千人。韓信等的就是這一刻,他的勝機出現了,出奇制勝的時候到了。

      半夜派出去埋伏的那兩千奇兵,出發的時候韓信給他們每人帶了一面漢軍的旗,這時候這兩千人就沖進了趙軍的軍營,就干一件事,把趙軍的旗幟拔掉,全部插上漢軍的旗。

      最后階段:出奇制勝

      韓信的正奇又是如何轉換的呢?他那兩千奇兵變成了正兵奪了敵營。這個時候趙軍的士兵回頭一看,自己的大營里面插的全是漢軍的紅旗,他才知道他們的軍營已經丟了。他可不知道里面有多少人,也不知道發生了什么,這個時候心里就慌了。

      韓信的這兩千人奪了趙軍的大營,前面在戰場上作戰的趙軍士兵就想要奪回軍營。軍營深溝高壘,有營門,有防御陣地,沒那么容易奪回來的。趙軍為了奪營往回撤退,韓信就變成從后面追。從后面追和兩軍正面合戰,戰斗力是完全不一樣的。

      趙軍后面被韓信追,前面又進不了軍營,指揮就亂了,整個部隊就在這一剎那間,心理就全部崩潰了。

      韓信這一戰就擊破趙軍二十萬,斬了趙軍的統帥陳余。而且活捉了趙王趙歇。

      在這一戰當中,我們就看到了,正兵和奇兵的運用, 韓信始終是有正有奇,趙軍則是有正無奇。 如果趙軍的軍營里面有一支預備隊,那么漢軍的兩千人是肯定攻不進去的。這就是“以正合,以奇勝”的意思。

      守正出奇是誤解

      我們是不是經常聽人說《孫子兵法》 守正出奇 ,中國好多知名的企業家都說我們要守正出奇。守正出奇是什么意思呢?《孫子兵法》里面沒有這四個字,這四個字是天大的誤解。

      我覺得說這四個字的人是價值觀有問題,他的價值觀是什么呢?守正就是平時我們要按規律來,按原則辦;出奇就是關鍵的時候可以突破。

      克勞塞維茨的《戰爭論》里面說過一句話:

      “制定原則并不難,難的是始終堅持按原則辦事。”

      《孫子兵法》是基本的戰略和戰術原則,你學了這個,你就要 始終堅持按原則辦事。

      你經常聽到有人會說,這事原則上可以,那你就知道了這事不一定行。這事原則上不行,就是有門兒,有辦法。 原則就是用來放棄的。

      本講小結

      守正出奇,這就是違反兵法的原則的,不是一個好的價值觀。我希望今天通過“以正合,以奇勝”,我們 不僅學到分戰法的戰術原則,也要學到原則是用來堅持的,不是用來放棄的,要始終堅持按原則來辦事。

      這一講我們就到這里,下一講我們接著講《兵勢篇》,咱們下一講見。

      劃重點

      1.“以正合,以奇勝”是指兩軍對陣,先以正兵合戰,到關鍵時刻,再投入預備部決勝。 2.只要是戰斗,就要正奇分兵。“以正合,以奇勝”是戰術第一原則。 3.有了原則,就要堅持。要始終按原則來辦事。

      關鍵詞:孫子兵法

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