xī mèng mǔ
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zé lín chǔ
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zǐ bù xué
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duàn jī zhù
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昔 孟 母
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擇 鄰 處
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子 不 學
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斷 機 杼
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關鍵詞:三字經
【解釋】戰國時,孟子的母親曾三次搬家,是為了使孟子有個好的學習環境。一次孟子逃學,孟母就割斷織機的布來教子。
【啟示】孟子所以能夠成為歷史上有名的大學問家,是和母親的嚴格教育分不開的。做為孩子,要理解這種要求,是為了使自己成為一個有用的人才。
【故事】我們都知道,孟子是我國歷史上的“亞圣”,他的學問很好,還收了許多學生,他能有這些成就,全都要歸功于孟母。在孟子小的時候,住家附近剛好是個墳場,每天都會有出殯或掃墓的人,哭哭啼啼的從這里經過,孟子見了覺得好玩,也學著玩起出殯的游戲,孟母知道后,決定換個環境。這一次,他們搬到鎮上,沒想到附近住著一位屠夫,孟子又學著屠夫拿著刀子,玩起剁豬肉的游戲,于是孟母又決定搬家了,因為她知道環境對一個人的影響是很大的。他決定帶孟子搬到學校附近。果然,從此孟子便跟其他學生一樣捧著書本,搖頭晃腦的背誦著。有一天,孟子逃學回來,孟母正在織布,她一氣之下,剪破了一片織好的布,然后對孟子說:“你讀書就像我織布一樣,要腳踏實地才能做得好,如今你隨意逃學,就象我剪斷這塊布一樣,前功盡棄了。”從此,孟子便發奮讀書,果然成為中國的大學問家。
【賞析】
“昔孟母,擇鄰處”講的是教育環境對一個人的重要影響;“近朱者 赤,近墨者黑”說的就是這個道理。孟子之所以成為歷史上有名的大學問家,與 母親的嚴格教育是分不開的。孟子家原來住的地方挨墳地很近,那里經常會有送 葬出殯的人;孟子看了,就去模仿人家出殯打幡、哭喪祭拜。孟母非常擔心孟子 以后難成大器。于是決定搬家,之后孟母又搬到了城鎮居住,但這里對著鐵匠鋪 和屠夫,孟子回家后不是叮叮當當學打鐵,就是磨刀霍霍學殺豬,孟母可不想讓孟子學這些東西;于是再次決定搬家。終于搬到了一個學堂附近,周圍都是讀書 人,人們舉止文雅,學堂不時傳來朗朗書聲,孟子便也學著讀書識禮,孟母見兒子如此才放下心來。這就是孟母擇鄰的故事,強調的是一個人的成長環境對一個 人成長的影響。
“子不學,斷機抒。”孟子小時候不好好學習。當他逃學回家的時候,
孟母就手拿剪刀將織布機上就要織好的布剪斷了,并且告訴他:求學跟織布一 樣,要將線一點一點的織上去,要經過長久而不懈的努力,由絲成寸,由寸成 尺,最后才能成為一匹完整的布。孟母以織布來比喻學習。學習也要像織布一 樣,努力用功,持之以恒,經過長時間的累積,才能有所成就。否則就像剪斷了 的布一樣,一旦中斷就難以再續。
昔:從前。
孟母:孟子的母親。孟子姓孟名軻,字子輿,戰國時代鄒國人。相傳孟子早年喪父,其母為引導兒子學習,曾三次遷徙居處,最后在一所學校旁定居下來。
擇:選擇。
鄰:鄰居。
處:相處、居處。
子:即孟子。
機:指織布機。
杼(音柱):牽紗的梭子。