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    1. 傳播國學經典

      養育華夏兒女

      德經·第六十四章

      作者:李耳 全集:老子道德經 來源:網絡 [挑錯/完善]

      其安易持,其未兆易謀。其脆易泮,其微易散。為之于未有,治之于未亂。合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。為者敗之,執者失之。是以圣人無為,故無敗,無執,故無失。民之從事,常于幾成而敗之。不慎終也。慎終如始,則無敗事。是以圣人欲不欲,不貴難得之貨;學不學,復眾人之所過。以輔萬物之自然,而不敢為。

      qí ān yì chí , qí wèi zhào yì móu 。

      其安易持,其未兆易謀。

      qí cuì yì pàn , qí wēi yì sàn 。

      其脆易泮,其微易散。為

      wéi zhī yú wèi yǒu , zhì zhī yú wèi luàn 。

      之于未有,治之于未亂。

      hé bào zhī mù , shēng yú háo mò ;

      合抱之木,生于毫末;

      jiǔ céng zhī tái , qǐ yú lěi tǔ ;

      九層之臺,起于壘土;

      qiān lǐ zhī xíng , shǐ yú zú xià 。

      千里之行,始于足下。

      wèi zhě bài zhī , zhí zhě shī zhī 。

      為者敗之,執者失之。

      shì yǐ shèng rén wú wéi , gù wú bài , wú zhí , gù wú shī 。

      是以圣人無為,故無敗,無執,故無失。

      mín zhī cóng shì , cháng yú jǐ chéng ér bài zhī 。

      民之從事,常于幾成而敗之。

      bù shèn zhōng yě 。 shèn zhōng rú shǐ , zé wú bài shì 。

      不慎終也。慎終如始,則無敗事。

      shì yǐ shèng rén yù bù yù , bù guì nán dé zhī huò ;

      是以圣人欲不欲,不貴難得之貨;

      xué bù xué , fù zhòng rén zhī suǒ guò 。

      學不學,復眾人之所過。

      yǐ fǔ wàn wù zhī zì rán , ér bù gǎn wéi 。

      以輔萬物之自然,而不敢為。

      關鍵詞:老子,道德經

      解釋翻譯
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      局面安定時容易保持和維護,事變沒有出現跡象時容易圖謀;事物脆弱時容易消解;事物細微時容易散失;做事情要在它尚未發生以前就處理妥當;治理國政,要在禍亂沒有產生以前就早做準備。合抱的大樹,生長于細小的萌芽;九層的高臺,筑起于每一堆泥土;千里的遠行,是從腳下第一步開始走出來的。有所作為的將會招致失敗,有所執著的將會遭受損害。因此圣人無所作為所以也不會招致失敗,無所執著所以也不遭受損害。人們做事情,總是在快要成功時失敗,所以當事情快要完成的時候,也要像開始時那樣慎重,就沒有辦不成的事情。因此,有道的圣人追求人所不追求的,不稀罕難以得到的貨物,學習別人所不學習的,補救眾人所經常犯的過錯。這樣遵循萬物的自然本性而不會妄加干預。

      “其安易持,其未兆易謀,其脆易泮,其微易散,為之于未有,治之于未亂”

      安定的局面容易持守,沒有跡象的事物容易圖謀;脆弱的東西容易分解,細微的東西容易散失;所以要在事情尚未萌芽之時,就預先處理好。亂事在尚未形成的時候就要預防以免發生之時難以處理。

      “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”

      合抱的大數要從嫩芽開始生長(好比樹的成長過程);九層高臺是由一筐筐的泥土壘起來的(好比高樓搭建的過程);千里之行是一步步走出來的。

      “為者敗之,執者失之,是以圣人無為,故無敗,無執,故無失。”

      逞強者必敗,貪婪者比失,圣人無為不貪,因此,不敗,不執著,所以不會有失。

      “民之從事,常于幾成而敗之,不慎終也,慎終如始,則無敗事。”

      人們經常做一些事情,眼看就要成功了,可是卻在最后管他失敗了。這是由于沒有把握好最后,如果在最后也能像開始那樣謹慎小心,就不會失敗了。

      “是以圣人,欲不欲,不貴難得之貨;學不學,復眾人之所過;以輔萬物之自然,而不敢為。”

      所以圣人“不爭”,圣人所追求的是一般人所遺棄的(所以圣人不回去收藏平常人所認為的珍寶玩物,這也證明了老子老師所說的“不貴難得之貨”)。

      圣人所學的是平常人認為不值得學的東西,這樣反而能學到更多的知識。(好比人們誤解老子認為其迷信,其實不然。)

      圣人始終輔佐萬物適應自然為已任,從不敢妄為。

      (圣人知道自己的能力,不奢求不妄為,絕圣棄智,不貴難得之貨,致虛極,守靜篤,無為,無欲,無我,謙虛,謙下,不爭。)

      這一章從內容上講與前一章相接續,仍然是談事物發展變化的辯證法。由于與上一章聯系起來讀,也可以說又返回到“為無為,事無事,味無味”的道理。老子認為,大的事物總是始于小的東西而發展起來的,任何事物的出現,總有自身生成、變化和發展的過程,人們應該了解這個過程,對于在這個過程中事物有可能發生禍患的環節給予特別注意,杜絕它的的出現。從“大生于小”的觀點出發,老子進一步闡述事物發展變化的規律,說明“合抱之木”、“九層之臺”、“千里之行”的遠大事情,都是從“生于毫末”、“起于累土”、“始于足下”為開端的,形象地證明了大的東西無不從細小的東西發展而來的。同時也告誡人們,無論做什么事情,都必須具有堅強的毅力,從小事做起,才可能成就大事業。

      [長篇大論]

      妄為悲哀的牛

      一頭勤勞的牛病倒了,主人很同情,也很難過。

      病牛在主人的細心照料下,病情逐漸好轉,備受感動!一天,看著主人的勞繁疲憊與萬分辛苦,病牛實在于心不忍,于是鼓足了全身的力氣,拼命拉了一天的犁。

      病牛的突然“康復”讓主人歡喜萬分。但事實上,病情卻惡化了許多,然而為了主人高興,也為給主人分擔辛苦,病牛第二天又堅持著拉了一天犁。這主人竟沒半點歡喜,反而有些懷疑:病牛其實很懶惰,裝病,逃避工作,還白白讓我照顧它?為了證實自己的想法,主人決定讓病牛繼續拉犁。盡管病情又惡化了許多,病牛想:我是頭勤勞的牛,如果今天不堅持下去,主人肯定會認為我不愿吃苦,懶惰,豈不是勤勞一生所得之美名毀于一旦嗎?所以一定要堅持住!

      僥幸,第三天堅持過去了!主人欣慰地想:這家伙果然是裝病!幸好我聰明,早早識破了!這下可要狠狠地懲罰他。于是,病牛拉的犁更重了。然而病情卻非常嚴重了,但是病牛想:主人也太不理解我了!唉,我只好再堅持下去,用行動來證明我的清白。

      第四天,堅持!

      每五天,堅持!

      第六天,終于,病牛堅持不住了,再次倒下了!

      這次徹底病入膏肓了!然而讓病牛悲哀的是:主人不再同情他也不再難過,還說,“像這種東西,死了才好!”

      注釋出處
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      1、其脆易泮:泮,散,解。物品脆弱就容易消解。

      2、毫末:細小的萌芽。

      3、累土:堆土。

      4、為者敗之,執者失之:一說是二十九章錯簡于此。

      5、是以圣人無為故無敗,無執故無失:此句仍疑為二十九章錯簡于本章。

      6、學:這里指辦事有錯的教訓。

      7、而不敢為:此句也疑為錯簡。

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