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    1. 傳播國學經典

      養育華夏兒女

      道經·第七章

      作者:李耳 全集:老子道德經 來源:網絡 [挑錯/完善]

      天長地久。天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。是以圣人後其身而身先,外其身而身存。非以其無私耶?故能成其私。

      tiān cháng dì jiǔ 。

      天長地久。

      tiān dì suǒ yǐ néng cháng qiě jiǔ zhě , yǐ qí bù zì shēng , gù néng cháng shēng 。

      天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。

      shì yǐ shèng rén hòu qí shēn ér shēn xiān , wài qí shēn ér shēn cún 。

      是以圣人後其身而身先,外其身而身存。

      fēi yǐ qí wú sī yé ? gù néng chéng qí sī 。

      非以其無私耶?故能成其私。

      關鍵詞:老子,道德經

      解釋翻譯
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      天長地久,天地所以能長久存在,是因為它們不為了自己的生存而自然地運行著,所以能夠長久生存。因此,有道的圣人遇事謙退無爭,反而能在眾人之中領先;將自己置于度外,反而能保全自身生存。這不正是因為他無私嗎?所以能成就他的自身。

      “天地長久。天地所以能長且久者,以其不自生,故能長生。”

      天地是永久存在的,天地之所以能永久存在,是因為它不是為了自己的運動變化規律而存在,而是萬事萬物運動變化規律平衡的集合,因為他是和諧平衡的,所以它能夠永世長存。當一個人是為自己,而是為別人,那這個人也是永世長存死而不忙的,就像雷鋒一樣,人去世了但是他的精神永在。

      “是以圣人后其身而身先,外其身而身存。非以無私邪?故能成其私。”

      跟上面的一樣,所以說,圣人總是把人民或者他人的利益放在前面,人民也會把圣人的利益放在前面,把自己的生死置之度外,而把人民的安危放在前面,人民會全力以赴的保護他的安危,正因為圣人大公無私,所以人民會把他該他得到的都給他,貌似人人皆是圣人了,這樣天下也太平了~ 雷鋒就是一個很好的例子。毛澤東都提出要像雷鋒同志學習??梢砸姷睦卒h就是人間的一位圣人。

      本章也是由道推論人道,反映了老子以退為進的思想主張。老子認為:天地由于“無私”而長存永在,人間“圣人”由于退身忘私而成就其理想。如大禹為人民治水,八年在外三過其門而不入,人民擁戴他為天子。

      老子用樸素辯證法的觀點,說明利他(“退其身”“外其身”)和利已(“身先”、“身存”)是統一的,利他往往能轉化為利已,老子想以此說服人們都來利他,這種謙退無私精神,有它積極的意義。

      [長篇大論]

      有這么一說“大公無私才是真正的自私”

      大公無私不代表無私,劉少奇說過“我為人人,人人為我”其實是辯證法的關系,凡事打工無私的人,他從來不考慮自己的利益,處處為別人著想,換個方式來說,就是別人在他那里得到了實惠,當大家都得到了實惠,而他還是也沒有得到時,大家還會袖手旁觀么?當大家都來幫助他時候,他得到的還會比別人少么?中國有句古話也是老子說的“后其身而身先,外其身而身存。”就是這個道理了~現代的白話表示就是,幫助別人等于幫助自己,幫助別人快樂自己,還別人心愿如還已心愿。

      無私其實就是在成就自己

      過年了,孩子們都得到了壓歲錢,爸爸媽媽說:把錢放在我們這為你保存好不好?回答非常堅決:這錢是我的!班干部人人想當,可是勞動委員卻沒有人競爭,如果要問為什么,回答很簡單:別人都在玩,憑什么要我干?有的同學成績不好,如果要問為什么,回答很堅決:老師偏心眼,我們怎么學得好?凡事先找別人的原因,自己是“墨索里尼總是有理”。這種人往往被世人唾棄,然而輪到自己的時候,又有幾個人能夠做到“大公無私”“反求諸己”呢?

      新疆的伊犁可謂“風吹草低見牛羊”的人間天堂,這人間天堂是靠一種叫做“坎兒井”的水利工程澆灌出來的。去過新疆伊犁的人,如果沒有看過坎兒井那是一大遺憾,可又多少人知道,這坎兒井是誰率領人民修建的呢?是虎門消煙令帝國主義聞風喪膽的林則徐?;㈤T消煙以后,帝國主義用堅船利炮打開了大清帝國的國門,一個個喪權辱國的不平等條約紛紛簽訂。被帝國主義視為眼中釘肉中刺的林則徐被流放到了新疆伊犁。千古奇冤的厄運永遠也擊不垮充滿浩然正氣、鐵骨錚錚的大英雄,他要含笑面對這不公的命運。他親自率領當地人民,興修水利工程“坎兒井”,把新疆伊犁建設成水草肥美的人間天堂。林則徐以其大公無私的氣節而流芳千古、名垂青史。

      今天中國的大城市,與美國的紐約、日本的東京、英國的倫敦又有多大差別?然而這浩大的宏偉藍圖,卻是在江西一個小小農機廠的小道上構思出來的。“文革”期間,鄧小平被打倒,下放到江西一個小小的農機廠當鉗工,繁重的勞動沒有擊垮他的身體,相反卻激發了他構思改革開放這一曠世宏偉藍圖的靈感,就在上下班的小路上,身材矮小的鄧小平完成了無限宏大的規劃藍圖。短短二十多年的時間,中國發生了翻天覆地的變化。沒有大公無私的寬闊胸懷,沒有含笑面對不公命運的胸襟,能做到這一點嗎?

      2008年5月12日下午2點多鐘,四川省德陽市東汽中學的譚千秋老師正在教室上課,他正講得起勁時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同學們迅速沖出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,并伴隨著刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了…… 13日22時12分,譚千秋終于被找到。“我們發現他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著四個學生,四個學生都還活著!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚,他說,譚老師誓死護衛學生的形象,是他這一生永遠忘不掉的。“地震時,眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景,獲救的學生神情仍然緊張。大公無私的高尚情操,使譚千秋老師在面對生與死的抉擇的時候,毅然自己選擇了死而把生的機會留給了他的學生們。

      幸運之神是公平的,他只接受那些大公無私、持之以恒、百折不撓的人的心靈呼喚,并把成功和榮譽授予他們。

      青少年們應該知道:幫助別人,就等于幫助自己。只有大公無私,才能成就輝煌的事業。

      感謝競爭對手

      老子說:“后其身而身先,外其身而身存。”引申到企業管理就應該把一句傳統的商業名詞“競爭對手”改為“競爭伙伴”。

      競爭就是幫助別人提高,同時也是激勵自己提高。只有通過不斷的競爭,才能使全行業的水平不斷提高。全行業水平的不斷提高,就是提高了國際競爭力。我們不能把競爭簡單的理解為“你死我活”,而應該理解為“互利互惠”“共創輝煌”。所以“競爭對手”應該改為“競爭伙伴”。

      中國的市場經濟時間不久,企業中還存在“龍蛇混雜”的現象,所以在市場競爭中出現了這樣那樣的問題。企業間互相拆臺、互相詆毀,市場競爭沒有做到共利共榮,相反還出現了兩敗俱傷的局面。尤其是在國際市場上,還沒有來得及共同面對,內部就已經先打起來了,結果讓外商坐享漁翁之利了,同時還有損了國威。

      隨著市場經濟的逐漸成熟,市場規則會限制住不平等競爭,那種共利、共榮、共發展的良性競爭,必然會成為市場競爭的主流。全國人民都在“中國移動”和“中國聯通”的競爭中受益了。早十幾年,手拿“大哥大”就是身份的象征,今天如果有人手拿“大哥大”,在大街上大聲打電話的話,可能要被人笑掉大牙。中國移動和中國聯通這一對競爭伙伴,在給全中國人民帶來實惠的同時,自己也得到了飛速發展。

      中國加入“世貿組織”的時候,全中國人民都為中國的汽車工業捏著一把汗。那時候,中國的老百姓還認為家用汽車只是一種可望不可及的奢望。幾年過去了,中國的汽車工業,非但沒有自生自滅。恰恰相反,還得到了飛速發展。四通八達的公路上,飛速奔馳的是95%的國產車。“一汽”、“二汽”、“上汽”這三個代表中國汽車工業主流的競爭伙伴,在競爭中茁壯成長起來了。

      蒙??偛门8钪O競爭與合作的道理?!度A夏時報》記者采訪他時問道:“您怎樣理解伊利和蒙牛的市場競爭,一定得分個輸贏還是講和為好?”牛根生答道:“競爭只會促進發展。你發展別人也發展,最后的結果往往是‘雙贏’,而不一定是‘你死我活’。一個地方因競爭而催生多個名牌的例子國內外都有很多。德國是彈丸之地,比我們內蒙古還小,但它產生了5個世界級的名牌汽車公司。有一年,一個記者問‘奔馳’的老總,奔馳車為什么飛速進步、風靡世界,‘奔馳’老總回答說‘因為寶馬將我們攆得太緊了’。記者轉問‘寶馬’老總同一個問題,寶馬老總回答說‘因為奔馳跑得太快了’。”

      在牛根生的辦公室,掛著一張“競爭隊友”戰略分布圖。牛根生說:“競爭伙伴不能稱之為對手,應該稱之為競爭隊友。以伊利為例,我們不希望伊利有問題,因為草原乳業是一塊牌子,蒙牛、伊利各占一半。雖然我們都有各自的品牌,但我們還有一個共有品牌‘內蒙古草原牌’和‘呼和浩特市乳都牌’。伊利在上海A股表現好,我們在香港的紅籌股也會表現好,反之亦然。蒙牛和伊利的目標是共同把草原乳業做大,因此蒙牛和伊利,是休戚相關的。”

      我所在的行業,市場競爭還停留在低級競爭階段,由于我總結出了“集體營銷”“合同評審”的營銷理念,和“品位服務”的服務理念,在市場競爭中體現了明顯的優勢。

      我公司派駐工地的工程技術人員,從不請客吃飯,而為客戶提供的是高品位的技術服務,受到了客戶的高度評價。在甲方的年終表彰會上,我公司派駐的工程技術人員,被評為“優秀工程師”、“優秀服務人員”、“優秀項目部”等榮譽。

      但是,我發現這些派駐人員,經常詆毀我們的同行企業。問之,答曰:他們(指同行企業)經常在甲方面前放我們的“爛藥”。我們所在的行業,大多數企業還是傳統的營銷方式,所以他們的業務員大多都擅長市場公關,而對技術知之甚少,在市場競爭中,真正要“亮絕活”的時候,他們往往陷入被動挨打的境地。他們又不愿意向本企業求援,因為一旦告訴企業自己“這不懂、那不懂”的話,耀武揚威的經銷精英的面子將掛不住,這正是傳統營銷模式的弊端所在。面對能文能武競爭對手的時候,當然會想盡辦法詆毀。其實,他們是最需要幫助的“弱勢群體”。

      由于我提倡“技術經營”(后面文章有詳細闡述),所以我公司的業務員大多懂技術、懂市場。他們大多可以即進行市場運作,又可以提供技術服務。

      于是,我腦海里開始醞釀“競爭伙伴”的概念。我要求我公司的業務員和工程技術人員,幫助我們的競爭對手。我告訴他們:“他罵你,你幫助他;他還罵你,你還幫助他;如果他還要罵你的話,除非他不是中國人投的胎。”我要求我公司的業務員和工程技術人員必須做到這一點。

      隨著時間的推移,效果非常明顯。在市場競爭中,凡與我公司打過交道的企業,再也沒有詆毀我公司的現象發生了。在局部范圍內實現了公平競爭的良好氛圍。

      企業家應該明白,競爭不是壞事,競爭就意味著推陳出新,競爭是企業發展的原動力。應該感謝那些勇于創新的競爭對手,他們才是促進我們企業發展的好朋友。

      注釋出處
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      ①天長地久;長、久:均指時間長久。

      ②以其不自生也:因為它不為自己生存。以,因為。

      ③身:自身,自己。以下三個“身”字同。先:居先,占據了前位。此是高居人上的意思。

      ④外其身:外,是方位名詞作動詞用,使動用法,這里是置之度外的意思。

      ⑤邪(ye):同“耶”,助詞,表示疑問的語氣。

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